«Лига Мечты» - программа альтернативной комплексной реабилитации личности, которая предлагает регулярные занятия спортом и творчеством для детей и взрослых с ОВЗ. Сейчас в России, только по официальным данным, проживает больше 700 тысяч детей с инвалидностью, что составляет больше 2% от всех детей в стране. Инвалидность практически всегда свидетельствует не только о физических, но и о социальных ограничениях: трудностях с реабилитацией и социализацией, ограничения в перемещениях, в трудоустройстве. Для решения этих проблем необходима эффективная и регулярная реабилитация в течение всей жизни.

С 2014 года реабилитационные программы «Лиги мечты» демонстрируют свою эффективность как в плане изменения физической формы участников программы, так и в части социально-психологической. Инновационные программы работают уже в 46 регионах РФ на базе более чем 140 центров.

Регулярные занятия по программам «Лиги мечты» являются эффективными и очень мотивирующими для детей и молодежи, позволяют им начать жить активной и интересной жизнью. Переступая порог спортивного комплекса или творческой студии, они из инвалидов становятся спортсменами или артистами. Занимаясь спортом и творчеством, дети становятся готовы к взрослой счастливой жизни! Главные принципы – безопасность, индивидуальный подход и формирование психологии победителя.

Они превратили сложную реабилитацию в игру. Заменили реабилитацию в больнице на горнолыжные склоны, палаты на водное пространство и роллердромы, а медицинское оборудование на спортивный инвентарь.

Цель программы – сделать жизнь семей с особенными детьми активной.

Управление инклюзивного образования ПГУ, подключилось к участию в данном проекте через профессиональную подготовку тренеров – реабилитологов «Лиги Мечты». И начать мы решили с темы общения.

Общение неотъемлемая часть нашей жизни. Основным средством человеческого общения является речь. С помощью речи человек имеет возможность получать и передавать большое количество информации. Благодаря письменной речи человек узнает, как жили, что думали и делали люди предыдущих поколений.

Нарушения речи у детей и взрослых приводят к трудностям коммуникации и затрагивают различные аспекты жизни человека:

фрустрация и стресс, невозможность полноценно общаться;

снижение способности к эффективному самовыражению;

трудности в понимании и интерпретации речи других людей;

ограничения в установлении социальных контактов;

изоляция от общества и одиночество;

низкая самооценка и неуверенность в себе;

развитие социальной фобии и избегающего поведения;

снижение способности к усвоению информации и обучению;

трудности в понимании и выполнении инструкций;

академическая неуспеваемость и отставание в учебе;

повышенная импульсивность и трудности с самоконтролем;

риск развития агрессивного поведения;

трудности в следовании социальным нормам и правилам.

При нарушениях речи у детей или взрослых возникает потребность в поиске новых средств общения. Например, Альтернативная дополнительная коммуникация. Все люди, САМИ того не подозревая, используют средства АДК в своем общении. Мы не только говорим, но и жестикулируем, используем смайлики в телефоне – это тоже АДК.

У людей с особенностями развития эта система заменяет, либо дополняет устную речь. Общение и коммуникация могут осуществляться не только с помощью речи, но и с использованием невербальных средств: через жесты, движения, мимику.

АДК – это собирательный термин, который включает символы, устройства, технологии, стратегии, все инструменты, поддерживающие людей, которым трудно общаться с помощью устной речи.

Причём все люди считаются потенциальными пользователями АДК.

Важным является создание профессионального сообщества педагогов и реабилитологов, владеющих методами для работы с людьми, имеющими нарушения речи.

18 сентября старший научный сотрудник Управления комплексного развития инклюзивного образования Мещерякова Ирина Вячеславовна провела первый обучающий семинар на тему «Виды речевых нарушений. Проблемы взаимодействия с детьми с нарушениями речи» для инструкторов Благотворительной организация «Лига мечты».

«Лига мечты» — это организация, внедряющая новые реабилитационные подходы для детей и взрослых с различными видами инвалидности и помогающая создавать условия для непрерывной, эффективной и комплексной реабилитации семьи в шаговой доступности на территории РФ.

К.п.н. Мещерякова Ирина Вячеславовна в ходе семинара рассмотрела проблемы взаимодействия с детьми, имеющими речевые нарушения. Особое внимание было уделено вопросам введения альтернативной и дополнительной коммуникации для детей с отсутствием речи.