Данная Стратегическая сессия открыла сессию ежеквартальных встреч вузов по реализации Межведомственного комплексного плана.

Модератором одной из площадок сессии выступила Симакова Оксана Сергеевна совместно с Краснопевцевой Татьяной Федоровной представителем РУМЦ Мининского университета.

Проектная сессия была посвящена развитию системы профориентационной работы и обеспечению доступности приёма на образовательные программы профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

По словам начальника Управления комплексного развития инклюзивного образования ПГУ Оксаны Симаковой, сегодня на проектных площадках работают руководители РУМЦ 21 федерального вуза, проректоры и специалисты по вопросам развития инклюзивного высшего образования 75 российских вузов. Кроме того, Оксана Сергеевна сообщила, что уже сформирован общий алгоритм действий до 2030 года, в котором, среди прочих аспектов, рассмотрена возможность индивидуальных бесшовных и многовекторных траекторий.

Так как Пензенская область выбрана для апробации МКП мероприятий раздела №1 , а именно финансовых механизмов обеспечения доступности, то представитель региона Щёткин И.М., ознакомил участников с имеющимся у губернии опытом подобных экономических моделей.

По результатам обсуждений был сформирован перечень рекомендаций для образовательных организаций высшего образования по развитию инклюзивного высшего образования.

Сеть РУМЦ функционирует в рамках госпрограммы «Доступная среда» и включает более 590 вузов и филиалов. Цель ресурсных центров — обеспечение в вузах страны условий, способствующих поступлению людей с ограниченными возможностями здоровья на программы высшего образования, их успешному обучению и трудоустройству по выбранной специальности.

В дальнейшем календаре мероприятий запланирована общероссийская смена по инклюзивному волонтерству и туризму в Пятигорске, организаторами определены Южный федеральный университет и Северо – Кавказский федеральный университет, а на базе Вятского государственного университета состоится Форум инклюзивного высшего образования.