Цель проекта — подготовка волонтерского корпуса из числа обучающихся в российских вузах, активизация деятельности волонтерских центров и объединений, развитие молодежных инициатив в сфере инклюзии и туризма на территории страны. Отметим, что в этом году на смену поступило 925 заявок, в том числе 86 — от студентов с инвалидностью. Принять участие в проекте стремились студенты из 260 вузов 69 субъектов России.

Основные мероприятия проходили на базе отдыха «Сосновка» (Кадуйский район). По итогам конкурсного отбора для очного участия были приглашены 100 студентов из вузов России, из них 14 - с инвалидностью. Участвовали студенты из 55 вузов из 37 субъектов России.

Студентка – волонтёр Пензенского государственного университета Полина Тарасова была приглашена для очного участия и обучения. Программа подготовки, которую проходили очные участники, включала 16 тем распределенных по 3 модулям: 1. Интегративный: Научно-теоретические и организационные основы волонтёрства в инклюзии; 2. Инклюзивное волонтёрство; 3. Инклюзивный туризм.

«Участие в очном этапе смены на вологодской земле – это показатель вашего стремления и желания проявить себя в качестве волонтеров. Убеждена, что уникальный опыт общения и взаимодействия, который вы приобретете, станет еще одним шагом к массовому развитию инклюзивного волонтерства и в целом и инклюзивного туризма в частности. Переоценить ваше движение сложно, потому что оно дарит возможность тысячам самых разных людей познавать географию, историю, культуру нашей необъятной и прекрасной страны. Мы искренне ценим вашу заинтересованность и отдачу в столь благородном деле, как волонтерство, и будем максимально содействовать вам во всем», – обращается к участникам смены заместитель министра науки и высшего образования Ольга Петрова.

Для участия в смене приехали представители Министерства науки и высшего образования, Министерства сельского хозяйства, директора предприятий, руководители 21 вуза из партнерской сети по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму. Организатором смены выступил Ресурсный учебно-методический центр (РУМЦ) по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ Череповецкого государственного университета.

«Для развития инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма, важность которых в своих инициативах отмечает Президент России, важна синергия усилий государства, бизнеса и общества. Вклад федеральной сети РУМЦ высшего образования в формирование инклюзивного волонтерского студенческого корпуса и реализацию молодежной инициативы в сфере инклюзивного туризма сложно переоценить. Именно поэтому студенты – участники смены имеют уникальную возможность стать не только авторами идей, но и их реализаторами», – подчеркивает заместитель министра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев.

«Инклюзивные туризм и волонтерство – это не только часть индустрии, но и эффективный инструмент для определения сильных и слабых мест доступной среды. В вузах, ресторанах, в городской среде в целом. Таким образом, смена собирает студентов, работающих в сфере обслуживания, путешественников, волонтеров, – которые делятся кейсами в области безбарьерной среды, условий проживания, образования и трудоустройства. Это важный процесс вертикальной социальной интеграции, результатом которого станет формирование единого вектора развития инклюзивного туризма. В свою очередь, он поможет скорректировать образовательные программы и политику трудоустройства под нужды индустрии», – рассказывает директор Департамента координации деятельности образовательных организаций Минобрнауки Виталий Гришкин.

«Для Череповецкого госуниверситета большая честь стать площадкой по проведению Второй общероссийской смены по инклюзивному волонтерству и инклюзивному туризму. Мы считаем, что участие в данном проекте является стратегически важным в контексте социально-гуманитарного развития нашего вуза. И для нас радостно, что более 900 студентов со всей России выразили желание участвовать в смене и освоить разработанную РУМЦ СЗФО ЧГУ образовательную программу «Инклюзивное волонтерство и инклюзивный туризм». Мы надеемся, что очный этап смены привлечет не меньшее внимание и позволит вывести проблему инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма на новый уровень осмысления и реализации. Самое главное, что участники смены затем смогут повлиять на развитие инклюзивного волонтерства и инклюзивного туризма в своих регионах и в своих вузах», – отмечает ректор Череповецкого госуниверситета Екатерина Целикова.

«Усовершенствование практикоориентированной программы смены в формате организованного межведомственного взаимодействия оптимизирует возможность содействовать развитию деятельности волонтерских объединений в образовательных организациях высшего образования, реализующих инициативы в сфере инклюзии», – считает руководитель постоянно действующей комиссии Совета ректоров вузов СЗФО по инклюзивному образованию Ирина Янык.

Наши участники, делегаты Пензенского государственного университета приняли активное участие во всех представленных образовательных треках. Полина Тарасова по итогу Смены получила диплом второй степени.