Школьники должны научиться выстраивать отношения с окружающими и отвечать за свои поступки. Об этом заявил заместитель Министра просвещения Российской Федерации Денис Грибов в видеообращении к участникам Всероссийского совещания школьных служб примирения и медиации. Заместитель Министра напомнил, что в современной системе образования медиации отведена важная роль: она является эффективным способом разрешения споров и урегулирования конфликтов.

В России институт медиации уже стал одним из инструментов защиты прав и интересов детей, имеющих инвалидность. С докладом о современном состоянии школьных служб примирения и медиации на совещании выступила директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская.

Она отметила, что развитие школьной медиации требует системной научно-исследовательской работы в сфере медиативных и восстановительных технологий как междисциплинарной области практики и исследований в школьной среде. Поэтому следует тщательно изучать успешный опыт внедрения медиации и работать с педагогами, учащимися и их родителями.