Для поддержки Инклюзивного образования Пензенской области и возможности использования ресурсов специального образования, сотрудники ЦКСИО совместно с член – корреспондентом Академии медико-технических наук Российской Федерации, представителем совета Международной ассоциации верботонального метода Коростелёвым Борисом Алексеевичем, в рамках гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, посетили Государственное казенное общеобразовательное учреждение Пензенской области "Пензенская школа-интернат для глухих и слабослышащих детей, обучающихся по адаптированным образовательным программам".

Это самая удобная «площадка» для начинающих работать по ФГОС ОВЗ Пензенской области и за ее пределами.

Школа – интернат одна из крупнейших и уже хорошо зарекомендовавших себя организаций, на базе, которой регулярно проходят эксперименты по внедрению Всероссийских проектов такого уровня — как «Я слышу мир!», «Инклюзивно-эксклюзивный урок» и «Доступная среда» реализуемые при участии ЦКСИО Пензенского государственного университета.

На этот раз, директором ЦКСИО, Симаковой О.С. было предложено, использовать возможность, предоставленную Фондом президентских грантов, и создать алгоритм централизации ресурсов в области Инклюзивного образования по сетевому взаимодействию.

«Предлагаем разработать, а главное апробировать, а затем запустить, этот сложный механизм, благодаря которому происходит вовлечение сразу нескольких организаций в учебный или внеурочный процесс» - рассказала Оксана Сергеевна.

«Мы впервые выступаем площадкой для таких нововведений, надеемся, что нашим педагогам и школьникам будет интересно принять участие и найти решение практических задач по социальному партнерству, в котором подразумевается «двусторонняя полезность». — отметила директор школы-интерната, Т.Н. Каравайкина.