Дети с особыми образовательными потребностями нуждаются в получении специальной комплексной психолого – медико – педагогической помощи. Их воспитание и обучение требует особых условий. При работе с такими детьми педагоги опираются на адаптированные образовательные программы и коррекционно-развивающие программы.

«Данные программы должны помогать обеспечить социализацию ребенка. А именно способствовать достижению конечной цели обучения и воспитания данной категории детей. Т.е. обеспечить максимально возможное введение детей с ОВЗ в социум, активизацию ресурсов развития, преодоление трудностей в обучении, создание индивидуальной образовательной траектории, формирование у них способностей жить самостоятельно» - отметила директор ЦКСИО, к.п.н., Симакова О.С., на планёрке заведующих ДОУ, проходившей в Управлении Образования города Пензы.

Оксана Сергеевна рассказала руководителям об обеспечении возможности для получения доступного качественного образования детьми с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, в том числе в условиях инклюзивного образования Пензенской области, сопровождаемого научно – инновационным Центром развития инклюзивного образования «Учимся вместе» с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.

В свою очередь заведующие задали множество вопросов. Их интересовали не только возможности создания условий, но и вопросы архитектурной доступности, обеспечения специалистами, а так же доступности процесса получения специальной подготовки педагогами-практиками.